5月24日，小學(xué)部按照學(xué)校的要求開展了教育教學(xué)經(jīng)驗交流會。小學(xué)部語數(shù)老師參加此次活動，活動由小學(xué)部負(fù)責(zé)人朱連蓉主任主持，教科室王佳秀主任到會指導(dǎo)。

持續(xù)近兩個小時的研討活動熱烈有效。教育教學(xué)經(jīng)驗智慧的碰撞激發(fā)了老師們的興趣，激起了深層次的思考。王愿老師“小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀的重要性”的發(fā)言，著重交流如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力。湯霞老師“小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)的感受”分享了她落實低年級數(shù)學(xué)高效課堂的10個措施。更生轉(zhuǎn)學(xué)生多，多數(shù)轉(zhuǎn)學(xué)生成績差，行為習(xí)慣較差，老師的教育教學(xué)難度大，如何幫助這部分學(xué)生提高成績，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，王霜、馮芮兩位老師分別談了如何在中段、高段培優(yōu)輔差的具體措施。徐蘋、朱連蓉老師就如何開展低段識字和寫話教學(xué)談了她們的心得體會。吳李梅老師以“創(chuàng)造一間幸福教室之初探”為題交流了創(chuàng)建民主和諧班級氛圍，帶動所有學(xué)生活動，以活動促學(xué)習(xí)，不放棄任何一個學(xué)生學(xué)習(xí)的案例。參會老師認(rèn)真聆聽，點評互動，感受到了各有特色的小學(xué)教育教學(xué)理念在孩子們身上的神奇魔力，也引發(fā)了大家對當(dāng)前小學(xué)教育教學(xué)遇到的具體問題的思考。

 交流活動中，王佳秀主任對每一位老師的發(fā)言作了點評，并提出了中肯的建議和希望。她說學(xué)校本期開展的成功案例的交流活動旨在通過分師們的教學(xué)感悟，心得體會，提煉總結(jié)自己的教育教學(xué)特色，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，與大家共享成功的喜悅，小學(xué)部開了一個好頭，這次交流會很成功，她希望小學(xué)部老師特別要堅持更生教育理念，結(jié)合更生生源的特點，對所有學(xué)生做到不放棄、不拋棄，以質(zhì)量取勝，以特色取勝。

圖文：吳李梅