2020年10月16日，樂山市市中區(qū)初中生物學科教學研討會在更生學校舉行，全區(qū)所有生物教師參會。會議由市中區(qū)生物教研員張明啟老師主持，更生學校粟勇老師以八年級上冊內容《真菌》為主題上了示范課，參會老師認真聆聽和記錄，相互學習、共同進步。

示范課上，粟老師以生活中最常食用的幾種蘑菇為起點，讓學生通過實物觀察了解蘑菇的相關特點，再由此引出其他類型的真菌。粟老師這節(jié)課的教學內容設計合理、層層推進、賦予啟發(fā)，課堂氛圍生動活潑，充分調動學生積極參與、主動學習，實現(xiàn)了以學生為主體、以教師為主導的課堂。

示范課后，副校長阮頓致辭，她首先代表學校對此次教研會在更生學校舉行和各位老師的到來表示熱烈歡迎。隨后她向與會老師簡單介紹了更生學校的基本情況，并希望老師們不吝賜教，促進更生教育教學不斷提升，更上臺階。

隨后，市中區(qū)生物學科中心組成員依次對粟老師的示范課進行了點評。大家一致認為粟老師課前準備充分，用蘑菇進行實體展示的環(huán)節(jié)充分調動了學生的興趣和學習積極性，并且對教材的內容安排進行了靈活調整，從最常見的蘑菇引入教學，遵循了學生認知發(fā)展的規(guī)律，讓學生從感性認識出發(fā)，通過不斷學習探索后獲得理性知識。粟老師還在教學中多次進行生命安全和健康教育，充分體現(xiàn)了生物學“源于生活、用于生活”的學科特點，也體現(xiàn)了對學生生物學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

最后，張明啟老師對本次教研活動進行了總結，并再次強調在平時的教學活動中要加強對學生生物學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，努力提高學生利用生物學知識去指導生活和解決生活問題的意識。他希望通過教研會的開展，老師們能更多進行交流和碰撞，相互學習借鑒，共同促進教學質量的提升。

（文：王德輝）