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    鳳凰更生展翅飛 樂山教育吐芳芬

    2013-11-14

    ——樂山市更生學(xué)校建校二十周年側(cè)記

    記者  陶清清  攝影報(bào)道

    慶典現(xiàn)場

     

        二十年風(fēng)雨歷程,二十年創(chuàng)新發(fā)展。樂山市更生學(xué)校走過二十年艱苦創(chuàng)業(yè)道路,“更生人”持之以恒,砥礪奮進(jìn),終結(jié)累累碩果。

        為慶祝更生學(xué)校二十周歲生日,11月9日,該校隆重舉行了建校二十周年慶典活動(dòng)。活動(dòng)中,學(xué)校師生獻(xiàn)上了精彩的文藝演出。豐富多彩的節(jié)目充分展現(xiàn)了學(xué)校素質(zhì)教育的成果與魅力。就在現(xiàn)場嘉賓為學(xué)校今天所取得的成績嘖嘖贊嘆時(shí),陪著學(xué)校一路走來的“更生人”們內(nèi)心則是百感交集。作為改革開放后樂山市民辦教育的先驅(qū)者,更生學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)雨、遭遇了困惑、飽嘗了艱辛,但最終仍然創(chuàng)造了令人欣喜的佳績,鑄造了樂山教育的輝煌。

        這二十年的不平凡和不容易,是更生學(xué)校自我成長的青春回憶,更是譜寫樂山民辦教育宏偉篇章的歷史見證。

        熱忱+決心

        樂山民辦教育“更生”了

        在樂山市更生學(xué)校校長阮平的眼里,更生學(xué)校就像自己的孩子一樣,從呱呱落地到現(xiàn)在茁壯成長,其中傾注了他太多的心血和情感。

         隨著阮平對當(dāng)初學(xué)校創(chuàng)立背后故事的回憶,記者的思緒也穿越到了上個(gè)世紀(jì)九十年代。

        那還是1992年的時(shí)候,時(shí)任樂山教育學(xué)院教師的阮平偶然看到《四川日報(bào)》對都江堰市私立小學(xué)——光亞學(xué)校創(chuàng)辦的報(bào)道。而這,讓本身就對創(chuàng)辦學(xué)校有興趣和想法的阮平萬分欣喜。在他看來,改革開放的大潮讓“鐵板一塊”的教育已經(jīng)撼動(dòng),都江堰可以辦民辦學(xué)校,咱們樂山又何嘗不可。

        經(jīng)過一番醞釀和思索,阮平找到了樂山市教委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),呈上《四川日報(bào)》的相關(guān)報(bào)道,并報(bào)告了自己在樂山辦一所民辦中小學(xué)校的構(gòu)想。

        該想法在當(dāng)時(shí)背景下可以說是很“玄乎”,但讓阮平欣慰的是,開明而睿智的領(lǐng)導(dǎo)也被他的決心所感動(dòng),而且還語重心長地提醒他,要詳細(xì)摸清情況,盡可能充分籌劃。

        從這時(shí)起,一顆學(xué)校的種子,便在阮平心中慢慢發(fā)芽。

        通過對都江堰光亞小學(xué)的考察,再結(jié)合樂山教育的實(shí)際情況,阮平將自己在樂山創(chuàng)辦民辦中小學(xué)校的想法形成了文字材料。隨后,各種請示和申請報(bào)告,在與他志同道合戰(zhàn)友們的幫助和鼓勵(lì)下,被分別送到市、區(qū)政府各部門。

        1992年年底,相關(guān)部門關(guān)于同意籌建樂山市更生學(xué)校的相關(guān)批復(fù)下達(dá),同時(shí)其可行性論證報(bào)告也正式呈報(bào)。而接下來,樂山城周邊15公里范圍內(nèi)的道路都被阮平和他的戰(zhàn)友們騎自行車反復(fù)跑過。他們滿懷對未來教育的憧憬,為全新的學(xué)校選址,以播下他們心中的那顆熾熱的更生火種。

        堅(jiān)持+探索

        學(xué)校在瀕臨絕望中 “更生”

        學(xué)校起名“更生”,是阮平根據(jù)郭沫若《女神》中的“鳳凰更生歌”而來的。他認(rèn)為,那更生歌,飽含著提高中華民族人文素質(zhì)的深刻意義,更代表了他對教育理想的崇高追求。

        比起創(chuàng)辦學(xué)校時(shí)的順利,更生學(xué)校在創(chuàng)建之后的起步和成長,卻充滿了艱辛和坎坷。

        據(jù)阮平回憶,1993年9月開學(xué)時(shí),學(xué)校對外只招到了15名學(xué)生,加上教職工子女和親友子女一并23人,分小一、小二、小三、初一四個(gè)年級,更生學(xué)校就這樣開班上課了。

        辦學(xué)頭幾年,學(xué)校因債務(wù)問題遭受到外界的各種懷疑和不信任。本來就不足的生源也因此出現(xiàn)波動(dòng),學(xué)生大量退學(xué)撤離,學(xué)校也連續(xù)五學(xué)期出現(xiàn)負(fù)增長,一度陷入瀕臨關(guān)門的境地。

        對于這些辛酸的經(jīng)歷,阮平說,他這一輩子也無法忘懷那一段經(jīng)歷帶來的無助和絕望。

        可最終,阮平還是挺了過來,而更生,也因此打開了光明的另一扇窗。

        憑著更生人的堅(jiān)強(qiáng)意志,在樂山市、區(qū)教育主管部門的支持和幫助下,學(xué)校調(diào)整了結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略方向,通過開放校園利用暑假辦夏令營,與多所學(xué)校聯(lián)辦中、大專班,創(chuàng)辦高中基礎(chǔ)加強(qiáng)班、高考補(bǔ)習(xí)班、出國培訓(xùn)班等,逐步拓寬了辦學(xué)路子,增加了生源,增添了人氣。

        直到1999年,學(xué)校首屆高考,學(xué)子趙躍群的考分超過了清華大學(xué)錄取線,32名學(xué)生參考就有6人考入北航、山東大學(xué)、西北工大等重點(diǎn)名牌大學(xué)。2000年第二屆高考候曉彬同學(xué)的考分超過了北京大學(xué)錄取線,47個(gè)學(xué)生參考,就有9人考入南京大學(xué)、中山大學(xué)、山東大學(xué)等重點(diǎn)名牌大學(xué),重點(diǎn)本科上線率,本科硬上線率在樂山市中區(qū)境內(nèi)僅次于樂山一中,并且以后連續(xù)8年保持這份成績。

        教學(xué)效果的凸顯,教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,使學(xué)校也逐漸贏得了家長的信任和社會(huì)各界的贊譽(yù)。就如郭沫若的《鳳凰更生歌》所唱:“我們更生了,我們更生了。一切的一,更生了。一的一切,更生了……”

        業(yè)績+發(fā)展

        “更生”為樂山教育增添活力

         二十年的風(fēng)雨洗禮,勵(lì)精圖治,鑄就了更生人追求卓越的拼搏精神;

        二十年的創(chuàng)新理論,嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),輝煌了更生學(xué)校迷人的校園風(fēng)采;

        二十年的艱辛歷程,春華秋實(shí),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的更生學(xué)子……

        更生學(xué)校用二十年的砥礪奮進(jìn),創(chuàng)造出了顯著的教育業(yè)績,為樂山的教育事業(yè)增添了無限亮點(diǎn)和活力。

        據(jù)了解,目前更生學(xué)校已形成48個(gè)教學(xué)班,2500多名學(xué)生的規(guī)模,其中高中36個(gè)班,小學(xué)、初中各6個(gè)班。學(xué)校多次被評為省級、市級民辦教育先進(jìn)集體,連續(xù)多年獲市、區(qū)高中教育質(zhì)量最高等級獎(jiǎng),一大批優(yōu)秀學(xué)子考入清華、人大、南開、同濟(jì)等著名高校和留學(xué)、工作于海外。

        而就在今年學(xué)校建校二十周年校慶年,更生學(xué)校參加2013年高考的學(xué)子們,又一次用優(yōu)異的高考成績,為母校獻(xiàn)上了一份厚禮。據(jù)了解,該校今年一本硬上線27人,二本硬上線206人,三本硬上線318人。二本、三本硬上線人數(shù)創(chuàng)更生學(xué)校辦校以來的新高。

        對于學(xué)校取得的豐碩成績,阮平也借二十周年慶典活動(dòng),對長期關(guān)心和重視更生學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界賢達(dá)和校友的鼎力支持表示了誠摯的感謝,對一直為學(xué)校默默奉獻(xiàn)的全體教職工致以了崇高的敬意。

        在更生學(xué)子們的口中,這里是知識的殿堂;在學(xué)生家長們的眼中,這里是人才的搖籃;在學(xué)校教職們的心中,這里是美好的精神家園;在校長阮平的生命中,這里是他一生追求的教育夢。

        二十年過去,又是一個(gè)新的開始。阮平表示,在未來的前進(jìn)道路上,更生學(xué)校將繼續(xù)以崇尚民主科學(xué),追求理性自由,堅(jiān)持卓越的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng),熏陶和培育一批又一批渴求知識,渴望成才的學(xué)子,造就新世紀(jì)國際型開拓型創(chuàng)業(yè)型的優(yōu)秀人才。

     (轉(zhuǎn)自樂山市《三江都市報(bào)》)

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