新學(xué)期新面貌，本期一開學(xué)更生學(xué)校就加大力度，切實(shí)抓好教育教學(xué)工作。

    一是加大教師培訓(xùn)力度，以他山之石補(bǔ)己之短。在八月底的教師培訓(xùn)會(huì)上，更生學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)討論6月份學(xué)校十四位教師到河北石家莊衡水等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)回來撰寫的經(jīng)驗(yàn)材料，引導(dǎo)大家進(jìn)行深入的討論，向別人學(xué)什么、怎樣學(xué)，如何落實(shí)，我們自己有什么特色，如何繼承發(fā)揚(yáng)等。思想的碰撞，心靈的共鳴，讓大家理清了思路，明確了方向，以他山之石補(bǔ)已之短，方能成長(zhǎng)進(jìn)步。

    二是教學(xué)工作早部署早安排。9月6日，學(xué)校召開了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)，對(duì)全期的教研教學(xué)工作進(jìn)行了部署和安排，提出來新的要求和新的舉措。阮平校長(zhǎng)要求教研工作要在“研”字上下功夫，要落實(shí)在以下八個(gè)方面：

1、“研”字要體現(xiàn)在集體備課上，教師要發(fā)揮集體智慧，共享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、“研”字要落實(shí)在編好導(dǎo)學(xué)案上，教師要學(xué)習(xí)掌握大量資料，學(xué)會(huì)取舍，把握好詳略，提高編寫質(zhì)量。

3、“研”字要落實(shí)在教學(xué)常規(guī)上，切實(shí)抓好備課、上課、作業(yè)批改等方面。

4、“研”字要體現(xiàn)在認(rèn)真組織好每周一次的教研活動(dòng)中，教研活動(dòng)要有主題。

5、“研”字要落實(shí)在請(qǐng)進(jìn)來走出去開放的格局上，學(xué)校繼續(xù)請(qǐng)優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的老師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

6、“研”字要體現(xiàn)在認(rèn)真抓好對(duì)新教師的幫帶，本期新進(jìn)了八位青年教師，各教研組要加強(qiáng)對(duì)他們的幫扶和指導(dǎo)。

7、“研”字要體現(xiàn)在筆頭上，教師要把教育教學(xué)中的感悟、反思進(jìn)行記錄，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善自己，同時(shí)要做好資料收集。

8、“研”字要落實(shí)在提高自己的教學(xué)成績(jī)上，每個(gè)教師要奮發(fā)向上，不甘落后，不拖班級(jí)、年級(jí)的后腿，要形成你追我趕整體提高的局面。

    三是積極嘗試探索編寫導(dǎo)學(xué)案。為引導(dǎo)教師加大對(duì)教材的鉆研力度，上期末學(xué)校就布置教師編寫導(dǎo)學(xué)案，各備課組老師在假期當(dāng)中認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真編寫。高二英語組在假期中，把全期要使用的導(dǎo)學(xué)案編印出來，開學(xué)就下發(fā)到學(xué)生手中。其它各年級(jí)的老師已經(jīng)拿出了初稿，開學(xué)前各備課組就進(jìn)行了討論和審核，開學(xué)后根據(jù)教學(xué)的需要已印發(fā)到學(xué)生的手中。

    四是抓好青年教師的培訓(xùn)。9月7日，學(xué)校召開了青年教師暨新進(jìn)教師培訓(xùn)會(huì)，學(xué)校為八位青年教師安排了指導(dǎo)老師，阮平校長(zhǎng)對(duì)新進(jìn)老師提出了勤勉、刻苦、踏實(shí)、上進(jìn)、謙遜、理性、持恒、協(xié)作等八個(gè)方面的要求，新進(jìn)老師受益匪淺。文/王佳秀，圖/王德輝）